SPM 2010: Antara Realiti dan Fantasi

Sehari dua lagi perjuangan pelajar tingkatan 5 akan sampai ke puncaknya. Berjuang dengan bersenjatakan pen,pensil, kertas,'roba'dengan asahan dari minda. Oleh kerana peperiksaan SPM berteraskan hafalan dan pemahaman, maka pelajar yang rajin akan beruntung kerana inilah medan untuk yang berusaha menghafal menuai hasil manakala yang suka berangan-angan akan bertemu kehampaan. Begitulah lumrah dalam mengejar suatu yang indah tapi sukar digapai. Menggapai kena dengan kerja keras kerana yang akan menjadi habuan sangat lumayan harganya. Maka usaha mesti keras, tidak boleh hanya dengan azam atau angan-angan saja tanpa pengorbanan banyak perkara.

Azam dan angan tidak salah. Ianya amat perlu kerana ianya sebagai penguat semangat untuk berusaha. Tapi angan saja tidak cukup tanpa usaha dan tawakal kepada Allah. Ramai pelajar yang mengimpikan yang indah-indah tapi datang ke sekolah dengan lemah fizikal dan minda. Fizikal yang lemah akan melemahkan minda juga. Itulah sebab dalam kelas kedapatan pelajar yang tidur masa cikgu mengajar. Tidak dapat memberi jawapan bila disoal oleh guru kerana fikiran berada di tempat lain.

Masih ada masa lagi untuk menyemak diri sebelum memasuki dewan peperiksaan supaya apa yang habiskan dalam 5 tahun ini berbaloi dan balik modal. Jangan sia-siakan harapan diri sendiri, ibu bapa, keluarga, masyarakat dan lain-lain perkara.
Walaupun SPM free tidak kena bayar satu sen pun,jadikanlah ia berharga dengan menjawab bersungguh-sungguh,dengan harapan yang tinggi dan dengan niat yang suci.Jika tidak,perjalanan selama 5 tahun ini adalah menjadi sia-sia saja.Sia-sia seperti nelayan turun ke laut tanpa pukat,tanpa pancing, tanpa apa-apa.Renungkanlah dengan mata hati dan akal budi.
Selamat menhadapi ujian getir ini kepada anak muridku. Hadapi SPM ini seumpama kita berperang dengan musuh. Dan jihad ini biar benar dan benar. Dan berdoalah kepada Allah " Ya Allah Ya Tuhanku, Tunjukkan aku sesuatu itu benar jika dia sesuatu yang benar dan tunjukkan aku sesuatu itu batil jika ianya sesuatu yang batil".

Selamat Maju Jaya.

Ya Allah Ya Tuhanku
Engkaulah Tuhan Yang Aku sembah,
Tiada Tuhan selain Engkau
Engkaulah yang mencipta segala sesuatu
Di langit dan di bumi
Segala-galanya dalam pemerhatianMu
Sesungguhnya aku,
Hanya insan ciptaanMu yang lemah dan tidak berdaya sedikitpun
Melainkan dari belas IhsanMu


Engkaulah Tuhan Yang Maha Pengasih dan Penyayang
Yang menjadikan aku melalui ibuku
Memberikan aku dengan tidak terhitung nikmatMu
Sehinggakan setiap kelipan mataku adalah rahmatMu
Setiap sedutan oksigen adalah dari sifat rahmatMu
Setiap suapan ke dalam rongga mulutku adalah dari kasihan belasMu
Setiap rona maya dari penglihatanku adalah kurniaanMu
Setiap langkah hayunan kakiku adalah pinjaman dariMu
Setiap getaran menerobos gegendangku adalah dari sifat pemurahMu
Aku hanyalah hambamu
Yang diberi pinjam semua hak milikMu
Bagaimana mungkin aku menganggap apa yang engkau pinjamkan itu
Adalah hak mutlakmu
Maha suci Engkau Yang Allah
Tuhan Pencipta sekalian alam

Engkaulah Yang Maha Perkasa,
Lagi Maha Bijaksana,
Engkaulah Tuhan Yang Maha Mengetahui
Disegenap penjuru ciptaanMu
Engkaulah Tuhan Yang Maha Keras Balasannya

Puasa

Sedang elok kita dibawa arus puasa yang mengulit kehidupan kita hampir sebulan ini, akhirnya tetamu istimewa kita ini sudah mahu berkalih dan mahu pergi meninggalkan kita tanpa rela. Puasa tahun ini seperti tahun sebelumnya tidak banyak beza (dari segi penglibatan diri dalam beribadat). Bekerja seperti biasa tetapi sedaya upaya mengelak dari melakukan perkara yang mengurangkan pahala.

Tetapi pelajar sekolah lain sedikit di bulan mulia ini. Malas, ponteng, tidak hormat guru menjadi dua kali lebih hebat dari bulan biasa. Kalau dalam bulan bukan puasa dia menjawab 'malas cikgu' jika ditanya kenapa tidak siapkan kerja rumah, dalam bulan puasa pun sama juga. Bila kita nasihat mereka angguk tanda faham, tapi melanggar nasihat itu kemudiannya. Sebagai contoh, bila kita nasihat supaya tidak merayau tidak tentu hala, mereka terus merayau tanpa arah tujuan. Jangan lama di tandas sebab tandas bukan tempat yang teruk dan banyak bakteria, mereka melepak terus dalam tandas tu. Kita nasihat supaya berbaik-baik sesama sendiri dalam bulan ini, tapi mereka terus tidak bertegus sapa dengan yang dulunya kawan baiknya. Tapi ada juga yang saya nampak sebelum tidak bertegus sapa, dalam bulan puasa mereka berbaik-baik. Alhamdulillah. Semua ini berkat bulan puasa.

Semua itu contoh kepura-puraan dalam bulan puasa yang mulia ini. Kepura-puraan ini jika dilakukan akan menambahkan titik hitam dalam diri kita bukan membawa diri kita menjadi lebih baik.

Bagi pelajar yang bakal menempuhi PMR dan SPM, bulan Ramadan ini adalah bulan memohon dari Allah agar kita berjaya dalam peperiksaan. Dengan sedikit pengorbanan seperti bangun dan sembahyang malam yang di dalamnya mengandungi solat tahajud, hajat, zikir dan sebagainya menjadi jambatan untuk kita berjaya. Mintalah dengan penuh pengharapan dan rendah diri.

Selamat Hari Raya Aidilfitri diucapkan dan maaf Zahir Batin.

Grafiti

Salah satu kebolehan pelajar yang rasanya tidak pernah disuruh atau diarah dan tiada kelas formal dalam mengaplikasikannya ialah aktiviti menconteng dinding sekolah dengan tulisan yang tidak enak dilayani. Perlakuan ini tergolong dalam adik-beradik 'kugha' atau conteng dalam istilah piawai Bahasa Melayu.

Biasanya perlakuan ini didorong oleh pelbagai faktor antaranya ialah keinginan untuk menjadikan sesuatu itu diingati dalam tempoh yang lama. Medium yang diguna biasanya pen dakwat, marker, kapur dan sebagainya.
Sejarah conteng-menconteng dinding ini bermula di Philadelphia, Pennsylvania, AS pada 1960-an oleh samseng jalanan untuk menyatakan kegiatan ganas mereka. Mereka biasanya menulis nama-nama yang berkonotasi dengan aktiviti jahat yang mereka lakukan untuk memberitahu kepada orang ramai bahawa mereka adalah ancaman kepada masyarakat.

Contengan yang ada di dinding konkrit sekolah biasanya berunsur lucah dan gelaran serta sindiran kepada guru sekolah. Biasanya sindiran kepada guru ditulis dengan perkataan yang bersaiz besar dan penuh dengan unsur lepas geram kepada guru terbabit, Tujuan pelajar yang menulis dinding ialah biar semua pelajar lain tahu dan ketawa bila membaca tulisan tersebut. Biasa lokasi tulisan ialah di tangga, tandas, laluan utama dan pagar sekolah.

Kesannya, dinding menjadi cacat dan individu yang dituju akan merasa malu dengan tulisan dinding itu.

Adakah pelajar tidak tahu bahawa mengaibkan orang adalah berdosa besar dan selagi tidak diampunkan oleh 'mangsa', dosanya akan berkekalan sampai bila-bila.

Kita maklum bahawa isu ini adalah remeh saja. Tidak patut disiarkan di blog ini pun. Namun saya merasakan ianya tidak patut menjadi kebanggaan kepada pelajar lain kerana ianya tidak bermoral sama sekali. Ianya secara total menjadikan kita seumpama 'lempar batu sembunyi tangan'. Menjadikan kita sebagai orang pengecut kerana tidak berani berkata sesuatu yang kita tidak puas hati.

Kita mengharapkan supaya aktiviti ini berhenti setakat ini sahaja dan tidak menular. Pada para pelajar, buat sesuatu yang bermanfaat kepada sekolah. Jikalau anda berminat hendak menulis, hantar tulisan anda kepada majalah sekolah. Itu lebih bermakna. Atau berminat melukis, mohon melalui guru Pendidikan Seni Visual untuk melukis mural dan sebagainya. Mural ialah sejenis lukisan yang biasanya dilukis di dinding yang menggambarkan pelbagai subjek seperti alam, kemajuan negara dan sebagainya.

Kepada pelajar sekalian, lakukan sesuatu yang memberi manfaat kepada diri sendiri dan orang lain. Jika tidak mahu buat apa-apa, diam saja dan jalankan kehidupan seperti biasa, sebagai seorang pelajar.

Pelajar Kita Semakin Malas 2

Bila menyemak samada kerja rumah atau latihan, didapati bahawa ramai pelajar yang meniru dalam menyiapkan kerja mereka. Yang paling membuatkan kita panas hati apabila pelajar yang akan memduduki peperiksaan terutama Tingkatan 5, lebih-lebih lagi kelas 'paling pandai' iaitu 5 Sains 1 dan 5 Sains 2 pun giat melakukan aktiviti meniru ini.


Fenomena meniru ini semakin subur apabila sifat malas menguasai diri kerana masa yang sepatutnya diguna untuk membuat latihan dan membaca tidak dimanfaatkan sebaliknya habis diguna untuk ber-sms, ber'facebook' dan lepak-lepak saja. Ramai pelajar lebih suka merewang pada masa rehat(selepas ke kantin). Tempat yang biasa dilawati oleh pelajar malas ialah bilik guru. Mungkin mereka ada tugas yang diarahkan oleh guru mereka tetapi yang hairannya bila jumlah yang masuk 2 hingga 4 orang. Bilik guru sebenarnya adalah kawasan larangan bagi pelajar kecuali ada urusan yang penting yang perlu diselesaikan. Kadang-kadang jumlah pelajar adalah ramai dan mengerumuni seseorang guru. Zaman saya bersekolah dulu, bilik guru adalah suatu tempat yang tidak sekali-kali kita pergi. Melihat guru sibuk, berbual sesama mereka membuatkan kita akan menjauhkan diri dengan sendirinya. Hari ini pelajar tidak ada kerja pergi ke bilik guru.

Tempat yang sepatut mereka pergi ialah perpustakaan atau tempat yang sesuai untuk membaca buku, atau berbual sesama rakan samada di pondok dan sebagainya. Jangan membuang masa begitu saja. Aktiviti rewang sekarang tidak terhad kepada pelajar lelaki tetapi telah menular dan menjadi kegemaran pelajar perempuan. Samada disedari atau tidak, itulah perkara yang berlaku.

Peperiksaan PMR dan SPM semakin mendekat dan tetap akan datang walaupun sesetengah pelajar membenci akan kedua-duanya. Tetapi percayalah, yang dibenci itulah akan membahagiakan kita seandai kita menghargai kehadirannya dalam hidup kita. Sekiranya kita bersedia menerima kehadirannya dengan persediaan yang cukup, lengkap dengan buah kilas dan pemati langkah, kita tidak akan kecewa. Percayalah. Berusahalah bersungguh-sungguh wahai anak muridku. Setiap kesusahan akan ada kesenangan. Kesenangan tidak datang bergolek tanpa pengorbanan yang ikhlas dan redha dengan ketentuanNya...

Cuti Sekolah

Dalam banyak-banyak hari, hari cuti adalah yang amat disukai oleh pelajar kerana mereka boleh berehat dari belajar buat sementara. Tanggapan ini silap sebenarnya kerana bagi seseorang pelajar, proses belajar masih lagi berlaku walaupun dalam cuti sekolah cuma ianya tidak berlaku di dalam bilik darjah. Mengulangkaji pelajaran, membuat kerja rumah yang dibekalkan oleh guru adalah rutin yang perlu ada bagi seseorang pelajar sekolah.

Musim cuti sekolah yang bermula pada 4 Jun - 19 Jun 2010 hendaklah dimanfaatkan dengan aktiviti berfaedah selain dari membuat kerja rumah seperti berkelah, melawat keluarga di kampung, memancing dan sebagainya. Masa cuti bukannya menjadi medan membalas dendam dengan melepak bersama kawan hingga dinihari atau tidur lewat malam kerana bermain terup atau menonton tv dan sebagainya. Kerap kita dengar dan terbaca di akhbar ramai pelajar yang mati kerana berbagai-bagai sebab yang tidak sepatutnya terjadi di musim cuti ini. Alangkah sedihnya ibu bapa kerana pengharapan tinggi kepada mereka yang pergi dahulu itu. Tidakkah ini suatu yang boleh kita elak? Betul ianya takdir tapi kita hendaklah berusaha untuk mengelak sesuatu yang buruk dari berlaku jika kita mengambil langkah yang sewajarnya untuk mengelak tragedi dari berlaku. Janganlah disebabkan kelekaan masa cuti ini membuatkan kita lupa pada perintah Allah seperti solat lima waktu, membuat amal kebajikan, menolong orang dan lain perkara yang mendekatkan diri kita kepadaNya.

Musim cuti atau musim nikah kahwin ini menuntut kita supaya bekerja dan belajar seperti biasa dan sentiasa berada dalam suasana pembelajaran kerana apabila kita leka dengan hiburan, maka apa yang dipelajari sebelum cuti akan terhakis dengan sendirinya. Dengan kata lain kita akan terlupa banyak perkara yang dipelajari di sekolah disebabkan hiburan yang keterlaluan.

Adalah diakui bahawa cuti bagi pelajar ruang bagi mereka merehatkan fikiran dan 'refresh' apa yang dipelajari selama ini di sekolah. Selamat bercuti dan manfaatkan cuti ini sebaiknya.

Keputusan SPM 2009

Seawal pukul 9 pagi lagi sudah ada pelajar yang datang ke sekolah untuk menyemak keputusan. Meriah sungguh kerana ramai pelajar yang datang dengan imej serta fesyen yang ranggi. Tak sesuai langsung dengan majlis yang dihadiri. Tapi itu bukan persoalan utama di sini.

Keputusan SPM 2009 amat mengejutkan, mengujakan, meriangkan dan seribu satu perasaan yang menerjah tunas rasa sesiapa saja, lebih-lebih lagi Puan Pengetua, Pn Hjh Kamaliah bt Mohd Noor. Beliaulah orang paling gembira di mana senyuman sentiasa terukir di bibirnya.

Kejutan yang dibuat oleh SPM 2009 menyebabkan guru-guru dibuai oleh bayangan keindahan yang hebat yang mana beberapa subjek seperti BM telah melonjak dari 86.36% (2008) ke 94.48%! Ini dapat dibuktikan dari teriakan Cikgu Raja Rosidah dan Cikgu Maznah kegirangan sebagaimana gambar di bawah ini.

Para guru memang teruja dan amat medambakan kejayaan cemerlang pelajarnya dan kejayaan ini telah berjaya meresap ke segenap urat saraf guru-gurunya. Kejayaan adalah suatu yang sangat ajaib dan indah. Walaupun kejayaan SMK Sering ini bukanlah kejayaan seperti sekolah SMIP, atau sekolah terkawal yang lain, atau SBP atau MARA, ianya adalah sangat bermakna kepada warga SMK Sering yang telah bertungkus lumus demi kejayaan yang tidak sepertinya ini. Tahniah kepada warga SMK Sering. Tahniah!



Gambar kiri, PKP sedang menerangkan sesuatu kepada guru-guru mengenai maklumat awal keputusan SPM 2009. Masa ni lebih kurang pukul 10.40 pagi.





























Sabar menunggu keputusan!

















Apa agaknya yang diperkatakan oleh mereka. agaknya.

























Sufida, Hazwani, Hasnida bersama bekas guru kelas mereka, Cikgu Wan Iliza ceria bersama menyemak keputusan SPM.

Kesian. Kaunter Cikgu Khairuddin lengang. Pelajar tak tau hari ini result kut!

Geng 'The Gerapok Geraceng' sedang mengerumun Cikgu Pandi untuk melihat keputusan masing-masing.








Akhirnya...Kejayaan Milikku Jua!Agaknya itulah yang difikirkan oleh Pelajar Cemerlang SPM 2009, Rabiatul Adawiah bt Mohd Safi - 7A











Dari kiri Syazwani - 6A, Adawiah - 7A, Sharlily - 6A, Shakirah - 6A, Nurul Nadia - 4A, Farah, dan di belakang, Mohd Hafhipie












Tahniah Lily. Perasan tak, slip tu macam kena air je...Itulah air mata gembira Sharlily Shahirah.












Siti Hasmah (kanan) dapat 4A, Piya tak tau la pulak!














Anda berusaha, InsyaAllah anda akan berjaya.
Kepada yang gagal, usaha lagi. Anyway, tahniah kepada anda semua.

Motosikal dan Pelajar

Masa begitu deras berlalu. Usia kita semakin meningkat dan kudrat semakin berkurang. Itu lumrah hidup di atas dunia. Kita terus berlumba mengejar impian hidup samada sebagai pelajar atau pekerja dan sebagainya.

Perlumbaan untuk menjadi pelajar sekolah yang berjaya menuntut kesungguhan kita berkorban. Berkorban masa, wang ringgit dan tenaga adalah perkara asas untuk membolehkan kita berjaya. Pelbagai cara pelajar mengejar masa untuk berjaya seperti datang awal ke sekolah. Ada yang berjalan kaki, berbasikal, menunggang motosikal, menaiki kereta dan sebagainya. Tapi jumlah pelajar yang berjalan kaki dan berbasikal semakin berkurang dan ada yang malu untuk memilih cara ini untuk ke sekolah. Dan mula lah mereka ini berusaha memujuk ibu bapa meminta dibelikan motosikal.

Apa kelas untuk berjalan kaki dan mengayuh basikal dengan peluh memercik di dahi? Malulah dilihat kawan-kawan yang ada motosikal sendiri. Mereka bebas ke sana ke mari dengan motosikal 'one 2 pa'( one two five). Inilah trend pelajar masakini bermindakan keseronokan yang sementara. Percayalah, rata-rata pelajar hanya menjadikan motosikal sebagai tunggangan keseronokan dan bukannya tunggangan kejayaan. Mereka hanya tahu 'press' motosikal untuk menarik perhatian dan bukannya untuk menjana kejayaan dengan kemudahan pergi ke sekolah dengan cepat berbantukan kenderaan ini.

Aksi-aksi selepas waktu sekolah seperti membingitkan enjin, aksi willy dan berlumba tanpa tujuan adalah 'nilai tambah' penggunaan motosikal bagi pelajar sekolah. Mereka bukan tahu untuk membalas balik susah lelah ibu bapa membeli kenderaan itu dengan prestasi yang lebih baik dalam pelajaran. Ramai pelajar yang memiliki motosikal menunjukkan kemerosotan dalam pelajaran berbanding pelajar yang tidak memilikinya.Masa banyak terbuang kerana kerap keluar bersama-sama rakan mereka me'round' berbanding masa mengulangkaji pelajaran di rumah. Inilah kesan besar penggunaan motosikal terhadap pelajar sekolah.

Mereka juga lebih pandai membaiki motosikal sendiri. Kemahiran ini diperoleh bila bercampur dengan rakan seangkatan yang rajin meleraikan motosikal mereka. Jangan terkejut jika pelajar ini bertindak meleraikan motosikal baru atas alasan supaya lebih power.

Inilah kesan yang ketara bila memiliki sesuatu bukan untuknya dan sebelum tiba masanya. Begitulah perumpamaan pelajar sekolah dengan motosikal. Fikir-fikirlah...

Tangan Kosong

Seringkali saya bertanya kepada pelajar saya (kebanyakannya lelaki) apabila mereka datang ke sekolah pada waktu pagi dengan 'berlenggang mak minah' saja tanpa sebuah buku pun dipegang di tangan. Jawapan mereka sangat ringkas, " ada dalam kelas!" Lontaran jawapan yang bersahaja dengan iringan mimik muka dan tona suara mereka menunjukkan mereka tidak membuat kesalahan dan tidak ada yang tidak kena dengan perlakuan mereka itu. Saya hanya membalas jawapan pelajar itu dengan mengatakan bahawa dia tentu tidak membaca, menghafal dan sebagainya di rumah kerana semua buku samada buku teks, buku tulis dan latihan ditinggalkan di sekolah. Pelajar itu hanya tersenyum dan terus berlalu. Saya hanya mampu mengeluh di dalam hati.

Jika inilah sikap pelajar kita (bukan semua) yang sangat malas untuk mengulangkaji pelajaran di rumah dan hanya bertangan kosong ke sekolah dan balik sekolah pun begitu, maka tidak hairan jika hanya pelajar perempuan yang mendominasi IPT dan pelajar lelaki yang ada cuma dua tiga kerat sahaja di sana.

Pelajar mungkin beranggapan belajar hanya di sekolah sahaja. Bila di rumah, kita kena lupakan saja hal pelajaran dan buat apa susah nak menghafal kerana jika tidak hafal pun habis tinggi cikgu akan marah sekejap dan denda yang ringan sahaja. Lepas tu semuanya kembali seperti sediakala. Kalau tidak siap kerja boleh tiru dengan kawan. Kalau cikgu tanya soalan, buat-buat tidak tahu. Cikgu akan tanya orang lain pula dan dia pun terlepas! Dan perkara sama akan berlaku setiap hari sehingga orang tidak ambil kisah lagi perkara bertangan kosong ketika ke sekolah. Dalam perhimpunan atau dalam kelas pun cikgu tidak sebut. Sebab bila cikgu minta dibuka buku teks, buku teks ada. Tapi jika disoal perkara yang ada dalam buku teks, pelajar tidak dapat menjawab. Sebabnya buku teks tidak dibawa balik ke rumah.

Inilah masalah besar sekarang kerana nilai buku teks sudah tidak ada nilai. Kalau dulu saya cukup bimbang jika buku hilang. Keluarga saya bukan orang senang, perkara buku teks hilang amat membimbang dan mencemaskan bila tiba masa menghantar buku teks pada akhir tahun. Sebab kena bayar harga buku tersebut. Sekarang, kalau hilang cikgu tidak beri apa-apa amaran atau diamkan sahaja. Senario sekarang dan dulu amat kontras. Nilai jujur pun sudah banyak yang terhakis.

Saya kadang bertanya pada diri sendiri, masih adakah nilai buku teks di mata pelajar pada hari ini?

Uniform Sekolah

Setiap kali berselisih dengan pelajar di sekolah, yang paling saya perhatikan ialah uniform dan kekemasan mereka. Sebahagian dari mereka amat baik dan mengikut peraturan yang ditetapkan dan segelintir lagi ialah mereka yang tidak mengendah peraturan dan uniform yang dipakai berserebeh dan tidak kemas.

Mereka ini telah diberi nasihat supaya berpakaian kemas (lelaki ;baju: sesuai dengan tubuh , tidak disempit dan diubahsuai, seluar:tidak diubahsuai menjadi sempit dan ketat, kasut:bewarna putih, stoking:putih) dan diberi amaran agar mematuhi peraturan berpakaian pelajar sekolah.

Hasil pemerhatian didapati pelajar yang dahulunya berpakaian kemas semasa ditingkatan menengah rendah mulai mengikut 'jejak-langkah' pelajar senior apabila mulai menampilkan imej serebeh iaitu baju tidak dimasukkan ke dalam seluar, kolar baju tidak dibetulkan, seluar disempitkan dan sebagainya.

Perkara ini nampak remeh tetapi jika dibiarkan ia akan menyakitkan mata yang memandang dan menyerabutkan fikiran kita. Fikirlah sendiri.

Pelajar Kita Semakin Malas

Saya merasa sangat hairan apabila perkara-perkara yang mudah pun pelajar kita sekarang sangat payah untuk faham. Kadang-kadang kita berulang kali menerangkan sesuatu topik dengan pelbagai cara dan gaya untuk mereka faham tapi masih mereka tidak faham. Sekiranya kita memberi soalan yang susah sedikit, mereka tak dapat menjawab dan kita beri kepada mereka klu supaya senang mereka mencari bahan, tapi masih lagi tidak dapat cari jawapan. Bagaimanakah cara untuk kita mengatasi masalah ini. Adakah cara mengajar kita tidak betul?Atau teknik mengajar kita perlu pelbagaikan atau pelajar kita sudah terlalu malas berfikir perkara susah?

Hujan Lebat

Semalam (26.1.2010) hujan tiba-tiba turun lebat. Tanda-tanda hendak hujan sudah ada dua tiga hari yang lalu. Baru hari ini mula hujan turun dengan hebat pada waktu tengahari. Seingat saya, sudah hampir sebulan hujan tiada hujan apa lagi hujan lebat. Angin Monsun Timur Laut akan terus bertiup membawa bersamanya angin dan hujan. Alhamdulillah syukur kepadaNya. Dan segala-galanya kita berserah kepada Allah s.w.t.

Sekolah Kita

SMK Sering, sekolah tempat kita bersama-sama mencari dan menimba ilmu ini adalah tempat yang mengajar kita cara-cara kita bermasyarakat dan saling menyumbang sesuatu yang bermanfaat.